按照陕西省教育厅《关于做好2024年度陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果认定工作的通知》的要求,现将我校教师周永英参与完成的“小学英语教材的词汇教学活动研究及教学启示—基于词汇知识理论的视角”的相关成果信息予以联合公示,具体内容见附件。

在公示期内（2024年3月18日至2024年3月22日），任何单位或者个人对公式成果有异议，可向规划与科技处提出，提出异议的单位或个人应当提交书面异议材料和必要的证明，并在书面材料上加盖单位公章或个人署名，提供联系方式；以匿名方式提出的异议一般不予受理。

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